视之有的,导之有方——区教育局教研室到实验小学教学视导(图)

2019年1月10日11:14:24 发表评论 7,937

        临近学期末,台儿庄区教育局教研室林向阳主任一行6人冒着严寒到实验小学进行教学视导,刘玉国局长亲自带队 。本次教学视导检查分三个阶段:第一阶段听课评课,第二阶段检查查常规材料,第三阶段区教研领导反馈。检查组对学校管理、赛课四清和特色品牌建设等常规工作整体非常满意。

一、 深入课堂,视之有的

本次教学视导共听了五节课:五年级综合实践提潇、四年级语文魏茹赢、四年级科学李丽、五年级数学王永杰、六年级英语徐慧老师。各位教研室领导对于五节课给予高度评价 :

1.古诗教学还可以这样教:初步感知画面,创设情境,进入意境,认知规律,“诗中有画 ,画中有诗”让听课老师眼前一亮,课堂教学有创新。

2.徐慧老师基本功扎实,全英文授课,课堂总体设计合理,问题驱动,策络指导得当,注重学生情感体验。

3李老师素质高,准备比较充分,真实的课堂,注重引导学生提出问题、猜想、设计实验、经历一个完整探究的过程,注重科学兴趣的培养和科学知识生活的应用。

4.王永杰老师的课练习有层次,敢于暴露学生错误,针对问题而展开教学。

5.提老师的综合实践课,自己开发的课程,老师上课自然大方,课前有准备,课件制作较好。

二、评课议课  授之以渔

       对课堂教学提出整改意见:

1.目标达成要落地,教学目标要简练,简化明了好理解。

2.自学指导要有做法,怎么做,注重学法指导,培养学生自学能力。

3..学生汇报要用实物展台,体验学习成功感,学生有不同意见.教师加强追问,真实学习,知识扎实,个性更张扬。

4.教师要充分发挥板书的桥梁、纽带、示范的作用。

5.学生情感体验进一步充分(听说读写算),结合生活实际。

6.小组探究学习深度不够,加强小组合作学习,培养学生合作探究能力。

三、反馈交流,导之有方

        本次教学常规抽查:四年级数学备课、作业、单元清和听课记录,五年级语文备课、作业、单元清和听课记录,六年级英语、三年级综合实践、音乐、体育、美术老师的备课、作业,四五年级最后两个班级的品德、科学备课作业。还有教导主任和分管教学副校长的备课、听课记录,以及王校长的听课记录。检查组认为我们的常规工作抓得很实很细。

(一)备课

优点:

1.注重二次备课,备课详实,备教一致。

2.英语备课课时足,书写认真工整

3.五语二次备课、集体备课非常好。

4.郑权老师和龚义玲备课书写特别秀气,受到检查组赞许。 

缺点:

1.个别教师教学反思片段式,没有针对性。

2.反思概括性语言多,应写出自己教学的得与失,从细节入手,反思要实用,便于今后改进教学。

(二)作业

优点:

1.三年级美术作业质量高,真实作业,虽然破损,整理很好,说明应用率高,三年级绘画能力强。

2.四年级科学与探究作业比较好,4.11班最优秀,其余还需努力。

3.五年级写字作业批改符合要求规范,全区亮点,有等级评价, 批改写字正确评价,规范圈点勾画,还有学生自评。

4.五年级龚义玲老师作文指导到位,学生整体写作水平很高,教师评价语富有指导性和鼓励性。今后大家要重视作文指导课和讲评课,提高写作能力势在必行。平时多布置日记和读书笔记。

缺点:

1.个别作业有涂画,作业整理能力再加强。

2.个别学生书写再美观、规范,工整。

(三)听课记录

 1. 听课记录30次以上课时足,比较足。

2.侯铭老师听课环节齐全,记录优点、建议比较实际。

3.评课优点多,建议少。

        反馈时,刘局长对学校提出殷切希望:学校目标再高远,争创齐鲁名校,强化教学中心地位,增强忧患意识和质量意识。教导处要做好周查和月查以及巡课,教学常规夯实,反馈及时,扎实推进素质教育,高度规范教学行为,大练教师基本功。教科室要高度重视教师素养提升,教研组强化集体备课,要真实办好,新教师多,注重名师培养和骨干教师学习,加强教学管理团队建设,特色品牌和教科研。王校长作了表态发言,此次教学视导将进一步推进学校教学改革,提升课堂教学质量,促进教师的专业成长。学校将以本次教学视导为契机,切实提高教学教研指导的有效性,全面提升学校的办学品味。(谢润娜)

                                                                                                                      (台庄资讯编辑)

 


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