台儿庄区明远实验小学开展“优秀错题本”展评活动

2019年6月22日04:27:17 评论 16

        为贯彻落实台儿庄区教体局“全区中小学培养学生‘四种能力’会议”精神,努力培养学生的书写能力、整理能力和思维能力,端正学生的作业态度,养成认真、规范、整洁的书写习惯,培养良好的学习习惯,给学生提供一次展示自己和学习他人的机会。6月19日-20日,台儿庄明远实验小学开展了4-6年级“优秀错题本”展评活动。

        展评活动分为三个阶段。第一阶段先由各班级进行初评,每班择优推选10本优秀错题本参加学校评选。第二阶段是学校评选阶段,依据评比标准,分年级进行评选,从书写质量、规范布局、整洁美观、订正过程、梳理数量、批阅情况等方面进行认真比对,经过多轮筛选和精挑细选,评出一、二、三等奖。第三阶段是展评阶段,对获得一等奖的优秀错题本进行展评,组织学生观摩学习,让学生在对比中发现自己的不足与差距,见贤思齐,树立标杆,以优秀作业为榜样,找准努力的方向,对端正学生的学习态度和提高书写意识是一种良好的引领教育。

        刷题10道不如“抓住”1道。学生的作业不在于“多”而在于“精”,一刀切、大面积布置的10道题,往往缺少针对性和差异性,对有些学生来说可有可无、意义不大,机械重复,效率低下。针对这一现状,学校立足实际,经过多方调研和论证,对作业进行大胆改革和创新,免费为4-6年级学生印制人手一册数学错题本,并根据小学生的年龄特点和认知水平精心设计错题本,让错题本在实际运用中更加简洁、实用和方便。错题本的建立,让学生在学习的过程中减少了很多无用功,因人而异、对症下药,提高了作业的针对性、实效性和差异性,大大提高了学习效率,对提高学生的学习成绩是一种很好的举措。

        错题本的建立是一个日积月累和持之以恒的过程,是一个对知识反复思考和认真整理的过程,是一个有针对性查漏补缺和对所学知识反思升华的过程。长期坚持,对培养学生的学习能力以及良好学习习惯的养成都是大有裨益的,同时对今后的初中和高中阶段学习,意义也是非常深远的。(孙景权  栗帅)

                                                                                                                            (台庄资讯编辑)


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